科研课题题目怎么取名

问：课题题目怎么拟定

答：一、课题名称要简明具体，准确反映研究范围、内容和实质，要符合准确、规范、虚袭简洁、醒目的要求。
二、规范：就是所用的词语、句型规范、科学，所以似是而非的词不能用，口号方式、结论式的句型不能用。
三、简唤誉携洁，就是名称不能太长，能不要的字尽量不要，一般不要超过20个字。
四、醒目：就是课题研究的切口适宜、新颖，使人一看就对课题留和伏下深刻的印象。
课题的表述是十分关键的，如果表述不准确，就直接影响了研究的进行。

问：科研课题如何选题

答：科研课题选题要坦历立足“小”、“真”、“新”、“实”等字。
1、课题研究立足“小”字：
课题题目要“小一点”，便于教师研究，易出成效，研究周期不要太长。教师可以选择通过自主探究就能改变行为的“小”课题；或将上级下达的重点课题结合自身教学实际选择一个“子课题”，以增强课仔芦题的可操作性，达到解决平时教学中存在的一些问题。
2、课题研究注重“真”字：
课题研究内容要“真一点”，以教师教育教学中所遇到的各种问题为研究对象，以自主研究为主要方式，以解决教师平时教育教学中的困惑为根本目的展开教育研究。围绕课堂教学的真实情景和真实事件，发现有共性的问题，且问题必须具有针对性和现实性。
3、课题研究突出“新”字：
所谓“新”，选题要符合学校的实际情况，又要符合新课改的要求，还要有时代感、有生命力。在开展教学研究时，教师应把课堂教学作为研究的主阵地，以新课程理念为导向，以实施过程中所面临的具体问题为对象，以求新的突破和新的提升。
4、课题研究追求“实”字：
在课题研究方案设计时，对课题研念信带究的具体步骤与实施方案要进行科学安排，做到研究方案、研究目标与平时教学紧密结合。同时，教师还要及时进行自我反思、归纳总结、提炼经验，使整个课题的操作始终处于有步骤、有成效的运作之中。

问：教研活动新颖的标题有哪些？

答：如下：
1、科教兴国，科研兴校。
2、依靠科研提高教学质量，通过科研促进教师发展。
3、开展叙事研究，提升专业水平。
4、科研引领，开拓创新。
5、科教兴国，科研兴校。
6、依靠科研提高教学质亮搭量，通过科研促进教师发展。
7、开展叙事研究，提升专业水平敬猜拿。
8、科研引领，开拓创新。
9、问题即课题，反思即研究。
10、研究课堂，关注学生，兆兆提高课效。
11、教育科研要从身边做起，从小事做起。
12、创建书香校园，打造生态教育。

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