问：写教学案例包括几个方面的内容
- 答：因为教学案例涉及的内容十分广泛，这就决定着教学案例结构和格式也随之十分丰富，因此我们千万不能运用一种单一的结构模式作为判断教学案例成功与否的唯一标准，只要具备了上述教孙简学案例的四个基本特征，我们就认为它是一个成功的教学案例。在这里我们想以课堂教学案例为例来简要说明教学案迹基例的基本组成部分：
第一个组成部分是教学案例背景的概述。意外式案例不需要单列一个标题来说明事情发生的背景，只需简单说明事情的来龙去脉就行了。其他两类案例则需要单列一部分来说明案例产生的背景，包括教材分析、学生分析、教学目标、教学思路、教学手段等要素。
第二个组成部分是教学案例运行过程的描述。专题式案例和综合式案例都有明显的运行过程。这是师生发现和提出问题、分析和解决问题的过程，是以学生为主体，展开自主学习、合作学习、探究学习的过程，是课内学习与课外学习有机结合的过程。意外式案例也有一个从提出问题到解决问题的过程，但这一过程的时姿凯谨间跨度有时较久，这时意外式案例就不必详细描述较长时段内矛盾发展的过程，只需记述矛盾发展的几个重要“镜头”，即几个“细节”。
第三个组成部分是教学案例运行结果的总结分析与反思提升。它包含两方面的内容，一是学生的发展是否达到甚至扩展了原定的教学目标；二是任课教师的教学理念是否有所提升，是否提炼了教学经验与教训。
问：教学案例的要点包括几个方面
- 答：一．课题（说明本课名称）
二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）
三．课型（说明属新授课，还是复习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法脊念步骤）誉宴
八．作业处理（说明如何布置书面或口头作业）
九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十．教具（或称教具准庆野银备，说明辅助教学手段使用的工具）
问：如何撰写教学案例及举例分析
- 答：写作业叫做写教学案例嗯，要根据自己的实际情况写出真人真事，这样才生动形象具体
