问：语文议论文
- 答：因为常常听人说：“三十六计，走为上计”所以我一直认为“走”是“三十六计”中最好的计谋，但又一直想不明白，为什么 “走为上”呢？
最近我看了有关“三十六计”的书，才明白，原来“走为上”是“三十六计”中的最后一计，也就是说，在以上三十五个计谋都无法取胜，而我方正处于劣势的情况下所采取的全军退却，避开强敌，以退为进，侍机破敌的用兵策略。它可以通俗地解释为“打得赢就打，打不赢就走”正如毛泽东所说，既然打不赢，那还打什么？所以及时撤离乃是上策。它与那些稍遇挫折，便丧夫信心，望风而逃的“逃跑主义”有本质的区别。
此计一直被灵活运用于各个方面，并且取得了非常好的效果。
二战期间，1940年五月，希特勒集中了136个师3000辆坦克，和几千架轰炸机，一下子将英法联军压到了法国北部的一个名为敦刻尔克的小海港，当时所有的人都认为，如果没有奇迹出现，远征军肯定要全军覆灭。
就在这万分危急的时刻，英国首相邱吉尔非常及时地利用了德国坦克部队就地待命的短暂时间，发出了撤退的命令，810艘各种各样的船以及所有能在海辩喊上漂浮的承毁神载物都云集敦刻尔克，实现了一次伟大的大撤退，为盟军保存了有生力量，1944年的诺曼底战役中正是这35万士兵成为扭转战局的进攻主力。
其他如在商业上遇上强有力的竞争携余野对手，及时退出，另谋发展，在官场上不能胜任，就急流勇退等等都是。
由此可见，无论是战场还是商场或是官场任何一位参战者都不能保证百战百胜，“走为上”实在不夫为一条好计谋。
问：七年级语文课本议论文有哪些
- 答：七年级语文课本议论文：
1、《艰难的国运与雄健的国民》。
2、《土地的誓言》端木蕻良。
3、第一单元：《敬业和乐业》（演讲议论文）。
4、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》（演讲议论文）。
5、《傅雷家书两则》（书信体议论文）。
6、《致女儿的信》（书信体议歼迹论文）。
7、《事物的正确答案不止一个前改祥慧搏》。
8、《应有格物致知的精神》。
9、《短文两篇》（《论读书》 —培根、《不求甚解》—马南邨）。
