问：议论文阅中画线句的作用可以从内容上说吗
- 答：•解题方法
1、结构：结构上的作用主要包括总领全文或引起下文（在开头）、承上启下或引起下文（行文中）、照应（首尾照应为典型）伏笔（行文中）、铺垫（行文中）、总结全文或上文（文末或段末）
2、内容：点题,揭示或升华主题等
3、修辞：艺术效果
•表述格式 ：内容作用+结构作用+修辞效果
分析划线句的作用：
a.结构上承上启下（结合文章内容,如何承上,如何启下）；
b.内容上为下文写什么铺垫；与下文什么对比,突出什么的_______的特点；揭示了________的中心；语言上运用________修辞手法,表达了什么的________特点（感情）
题型：
1、评价、赏析一句话
（1）写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……
（2）思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育…… - 答：人家问议论文句子的作用好吧
问：议论文，画线句子在文中的作用，从内容和结构上来答，跪求。帮帮忙如题 谢谢了
- 答：1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
问：文中画波浪线的句子是( )句，它起到( )的作用。
- 答：过渡句：总结上文,引出下文,承上启下。
设问句：引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。
反问句：以加强语气，增强表达效果，起强调作用。
感叹句：加强语气。
排比句：可增强语言的气势，强调内容，加重感情。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。
拟人句：使事物人格化，使语言富有神采。
比喻句：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。 - 答：画一的句子中的它是指
