问：古代学前教育史看法 不少于500字
- 答：教儿宜早毁睁举：中国古代认为对孩子的教育越早越好，这不仅仅强调要对孩子早教，还强调要对孩子实行一早橡以贯之的教育
教子义方：父母要从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出道路
信而勿诳：父母教育子女要以身作则，即要培养孩子什么品德，自己就要先具备什么品德
潜移默化：将家庭教育和社会环境结合起来，强调环境对儿童的教育意义
量资循序：对纤碧儿童的教育不能求之过急，要根据儿童的才能，逐步将教育加深加宽，这符合循序渐进的教育原则
有教有爱：家长对孩子的教育，既要爱又要教，既要慈又要严，爱与教结合，严慈相济，这样才能收到良好的效果。
古代的这些教育原则对于我们今天的学前教育仍旧有借鉴意义。
问：中国古代学前教育的特点和不足，注意是古代，求大神啊！！！
- 答：1.古代缺乏兴办学前社会教育的客观需要 2.古代缺乏兴陵梁办学前社会教育的观念和意识 3.古代缺乏兴办学前社会教育的基本师资条尺禅运件 4.古代缺乏兴办学前社会教育的科学知识基础.
(一)相对稳定，在教育内容和方式上无太大变化
（二）学校教育和学前教育的界限不清
（三）家庭教育的实施者是父母，而袭尘尤以母亲为主
问：帮忙给一点关于中外学前教育史的论文
- 答：那方面的文章很难找 谁有给我也看下..呵呵``
